Olá professores! O Projeto Partilhas Teatrais vem a público convidar os professores que possam se interessar em contribuir com a publicação de um Portfolium do projeto, que está em fase de desenvolvimento e receberá textos e imagens até o dia 16 de Fevereiro de 2015. No último fórum de professores de 2014, ficou acordado entre os que estavam presentes, que o modelo desta ação do projeto será uma Pasta contendo cadernos de diferentes temas propostos, com textos e fotos que façam alusão ao tema específico do caderno.
Cada um poderá escolher um eixo principal, e discorrer sobre ele e anexar uma ou mais imagens, ainda que durante o trabalho possa fazer referências a outros aspectos. Os professores deverão abordar como o tema escolhido se relacionou com seus trabalhos teatrais na escola básica durante o ano de 2014. Envie a contribuição pelo e-mail: projetopartilhas@gmail.com
A seguir, veja os seguintes temas propostos pelos professores no XXII fórum:
* Cultura Juvenil
* Espaço
* Tempo
* Corpo
* Coletivos Teatrais
* Material Provocador (músicas, objetos, dinâmica com elementos)
* Jogos
* Formação de Professor
Último fórum de 2014 reuniu professores na chácara Santa Teresa, no bairro Morada do Sol
terça-feira, 9 de dezembro de 2014
Aconteceu no último sábado (06) o XXII Fórum de Diálogos entre educadores de Teatro de Uberlândia, na chácara Santa Tereza, no condomínio Morada do Sol em Uberlândia.
Iniciamos nossos trabalhos às 14:30 com Vilma Campos fazendo as considerações iniciais, sobre os exercícios propostos para o dia.
Gabriela Neves, Marcelo Briotto, Getúlio Góis, Vilma Campos e Carol apresentaram
trabalhos para o dia.
A Professora Carol iniciou as apresentações do dia contando
sobre sua trajetória profissional na escola, e seus desafios como educadora de
Teatro. Carol disse que iniciou sua trajetória com roupas e assessórios
“discretos”, assumindo assim um personagem para estar no ambiente escolar, e
posteriormente percebeu que não precisava dessa atitude, e então, assumiu seu
estilo “roqueira”, com seus alargadores, tatuagens e roupas pretas. Carol também
colocou as músicas que seus alunos geralmente ouvem na escola, como "funks
proibidões" com letras sugestivas, o que nos proporcionou reflexão sobre a
questão. Segundo Carol, as crianças se divertem com o ritmo que estas músicas
produzem, mas não entendem especificamente a letra delas. Em face disso, a
professora propôs aos alunos funks com letras reflexivas, que tratam sobre
várias questões sociais brasileiras, o que despertou o reconhecimento dos pais
dos alunos. Após isso, fizemos uma roda de conversa com discussões sobre o tema
proposto pela professora Carol.
Em
seguida, Gabriela Neves apresentou para o grupo, sua pesquisa dentro do
partilhas, sobre teatro na escola. “É possível fazer teatro na escola”, foi o
questionamento principal feito pela bolsista ao longo de sua pesquisa. Depois,
Marcelo e Getúlio apresentaram suas experiências na escola através de um
projetor. Vilma fez sua performance na piscina da chácara, espalhando imagens plastificadas de atividades do laboratório LAPET ao longo do ano de 2014 e Ana Elvira nos
presenteou com uma cena de palhaço, a professora que pesquisa o ramo da comicidade aprsentou a todos nós "Dona Caixinha", sua divertida palhaça, que arroncou boas risadas de todos nós com suas trapalhadas!
Após estas experiências fizemos uma roda de
conversa onde todos puderam comentar suas trajetórias escolares e univers
itárias ao
longo de 2014, e Vilma prestou contas sobre os recursos utilizados pelo
projeto durante o ano, e o nosso interesse em produzir o portfolium até maio de
2015. Por ultimo fizemos um lanche coletivo e confraternizamos na piscina, além de revelarmos um divertido amigo secreto, onde presenteamos o amigo com algo que nos pertença.Partilhas participou de seminário da UNIRIO, no Rio de Janeiro
segunda-feira, 8 de dezembro de 2014
A Profª. Drª. Vilma Campos, coordenadora do projeto Partilhas Teatrais, esteve entre os dias 03 e 04 de dezembro, representando o nosso projeto na "Semana do Ensino do Teatro", realizado pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).
Entre os dias 02 e 05 de Dezembro, o evento contou com palestras, oficinas, defesas de TCCs, espetáculos e rodas de conversa. Vilma Campos, teve a oportunidade de compartilhar experiências do nosso projeto, que acontece na cidade de Uberlândia-MG, com acadêmicos da capital carioca, e também de outras localidades do país.
O evento defendeu a necessidade de criar dentro do contexto acadêmico um espaço e momento de troca entre professores, alunos, e público externo, para discussões e vivências do ensino de Teatro na educação básica. Na atividade em que o Partilhas se manifestou, através de Vilma, o principal questionamento levantado para o público que assistiu foi: "É possível reinventar a escola?" Após o evento, Vilma regressou a Uberlândia, onde pôde dividir com professores da nossa comunidade suas experiências e aprendizados na semana da UNIRIO. * A todos os professores e alunos daquela instituição, nós do Partilhas Teatrais agradecemos a generosidade e carinho em receberem nossa professora.
Outras fotos do evento, na página oficial: Semana do Ensino do Teatro
Os Anais do "I Seminário" já estão disponíveis para leitura e download
sexta-feira, 5 de dezembro de 2014
No arquivo abaixo, você pode ler todos os textos do I Seminário de Ensino e Aprendizagem em Teatro, que aconteceu de 29 a 31 de Agosto deste ano em Uberlândia-MG. Se quiser, poderá também fazer o download do arquivo na íntegra, basta clicar em "save"!
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